Über mich
(Jahrgang 1966)
Musik begleitet mich seit vielen Jahren. Nach meiner Ausbildung im Bereich Gesang und Musik stand ich mit verschiedenen Bands auf der Bühne und arbeitete später als Gesangslehrer, Coach und Jurymitglied bei Talentshows von VOX, SAT.1 und RTL. Im Laufe meiner Arbeit ist mir immer wieder etwas aufgefallen: Viele Menschen kommen in den Unterricht, um ihre Stimme zu verbessern. Die eigentlichen Schwierigkeiten liegen jedoch oft nicht ausschließlich in der Gesangstechnik.
Manche halten sich zurück, obwohl sie die Fähigkeiten mitbringen. Andere setzen sich selbst unter Druck oder haben Angst, Fehler zu machen. Solche Faktoren beeinflussen nicht nur das Singen, sondern häufig auch die Art, wie Menschen sprechen, auftreten und sich ausdrücken.
Diese Beobachtungen haben mich dazu veranlasst, mich intensiver mit Kommunikation, Lernen und menschlichem Verhalten zu beschäftigen. Deshalb absolvierte ich Weiterbildungen zum psychologischen Berater, Kommunikationstrainer und Coach.
Meine Erfahrungen aus der Arbeit mit Menschen sind außerdem in die Bücher Reset im Kopf und Gespräche mit deinem Spiegel eingeflossen. Beide beschäftigen sich mit den Fragen, wie Menschen Veränderungen anstoßen, hinderliche Denk- und Verhaltensmuster erkennen und ihre eigenen Möglichkeiten besser nutzen können.
Heute verbinde ich diese Erfahrungen in meiner Arbeit. Im Mittelpunkt stehen dabei weder komplizierte Theorien noch starre Lehrmethoden, sondern die konkrete Frage:
Was braucht dieser Mensch, um seine Stimme besser nutzen zu können?
Für manche ist das vor allem technische Arbeit an Atmung, Klang und Gesangstechnik. Für andere spielt zusätzlich der Umgang mit Nervosität, Perfektionismus oder Selbstzweifeln eine Rolle. Der Unterricht orientiert sich immer an der Person und ihren individuellen Zielen.
Was mich bis heute an der Arbeit mit Menschen fasziniert, ist die enge Verbindung zwischen Stimme und Persönlichkeit. Veränderungen werden oft unmittelbar hörbar. Mehr Sicherheit, mehr Klarheit und mehr Vertrauen zeigen sich nicht nur im Denken, sondern häufig auch in der Stimme.
Deshalb verstehe ich Gesangsunterricht nicht nur als Vermittlung von Technik, sondern als einen Prozess, in dem Menschen ihre Stimme und damit oft auch neue Seiten an sich selbst entdecken.
Jede Stimme ist einzigartig. Die Aufgabe eines guten Unterrichts besteht nicht darin, sie zu verändern, sondern ihr Potenzial sichtbar und hörbar zu machen.
Link zu den Leseproben beider Bücher: www.solvit-coaching.de/meine-bücher
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"Reset im Kopf" https://amzn.eu/d/7AbyPF5
"Gespräche mit deinem Spiegel" https://amzn.eu/d/09gb6FFV
Stand Juni 2026